Вверх
Тренировка по линии

Линия заданий 24, ЕГЭ 2027 по биологии

Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.

21743. Какие структуры и зоны корня обозначены на рисунке цифрами 1, 3, 5? Какие функции они выполняют? Повреждение какой зоны корня (2-5) прекращает рост корня в длину? Ответ поясните.
Задание ЕГЭ по биологии

1) 1 - корневой чехлик
2) Защита кончика корня от механических повреждений (облегчает продвижение корня в почве (слизистый чехол), обеспечивает положительный геотропизм)
3) 3 - зона роста (растяжения, начало дифференцировки клеток)
4) Обеспечивает рост корня в длину (дифференциацию тканей), увеличение клеток в продольном размере проталкивает кончик корня вглубь почвы
5) 5 - зона проведения
6) Обеспечивает транспорт воды, минеральных (и органических) веществ ко всем органам растения
7) Повреждение зоны деления (2) прекращает рост корня в длину
8) В этой зоне находится образовательная ткань (меристема)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21743.

21741. Какой процесс, происходящий у животных, отображён на схеме? Ответ обоснуйте. Назовите период, обозначенный цифрой III, и тип деления, приводящий к образованию клеток в этом периоде.
Каково биологическое значение этого типа деления? Укажите два значения.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Процесс - овогенез (или оогенез)
2) Образуется одна яйцеклетка и три направительных (полярных, редукционных) тельца
3) Период III - созревание
4) Тип деления - мейоз
Значение мейоза:
5) обеспечивает образование гаплоидных клеток и восстановление хромосомного набора вида при их слиянии (постоянство хромосомного набора вида при половом размножении)
6) увеличивает степень наследственной (комбинативной) изменчивости (за счет кроссинговера и независимого расхождения хромосом)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21741.

21739. Определите по рисунку отдел и класс, к которым относят изображённое растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу? Назовите соцветие у данного растения, укажите название и характеристики плода.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Отдел - Покрытосеменные (Цветковые)
2) Наличие соцветия (цветка) и плода
3) Класс - Двудольные (семейство Астровые или Сложноцветные)
4) Две семядоли, сетчатое (перистое) жилкование листьев (стержневая корневая система)
5) Соцветие - корзинка
6) Плод - семянка, сухой, односемянный (не путать с зерновкой злаковых!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21739.

21735. На рисунке изображён скелет вымершего животного, обитавшего 30-38 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитал данный организм.
Назовите класс, к которому можно отнести это животное, и черты строения скелета, позволяющие отнести его к этому классу. Назовите тип конечностей и группу животных, у которых впервые в эволюции появились конечности подобного типа.
Задание ЕГЭ по биологии про вымершее животное, обитавшее 30-38 млн лет назад
Геохронологическая таблица

1) Эра - кайнозойская; период - Палеоген (должны быть указаны и эра, и период)
2) Класс - Рептилии (Пресмыкающиеся)
3) В скелете несколько шейных позвонков (явно не земноводные, у которых только 1 шейный позвонок)
4) Наличие поясничного отдела позвоночника
5) Плечи и бёдра расположены параллельно субстрату (расставленные конечности, по бокам туловища)
6) Наличие грудной клетки (соединение ребер с грудиной)
7) Рычажные (пятипалые) конечности наземного типа
8) Впервые сформировались у древних земноводных

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21735.

21732. Определите клеточную структуру, модель строения которой изображена на рисунке. Молекулы какого вещества обозначены цифрой 1? Какова его основная функция в этой структуре? Какая особенность строения и какие свойства молекул этого вещества позволяют ему выполнять эту функцию? Как расположены молекулы данного вещества в представленной клеточной структуре?
Задание ЕГЭ по биологии строение мембраны клетки

1) Плазматическая мембрана (плазмалемма, наружная клеточная мембрана)
2) Фосфолипид (образуют билипидный слой)
3) Функция структурная (барьерная, транспортная)
4) Наличие в фосфолипидах гидрофильных головок и гидрофобных хвостов (радикалов жирных кислот) (должны быть указаны оба!)
5) Гидрофобные хвосты ориентированы внутрь мембраны (гидрофильные головки ориентированы наружу)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21732.

21729. Какими цифрами на рисунке обозначены соответственно прыгательная и копательная конечности насекомых? По каким признакам Вы отнесли их к соответствующим типам? Определите путь достижения биологического прогресса, в результате которого сформировались конечности таких типов. В чём он проявляется?
Вопрос по конечностям насекомых

1) 3 - прыгательная конечность (по типу ноги кенгуру :)
2) 4 - копательная конечность (напоминает расплющенные грабли))
3) Прыгательная конечность имеет длинные отделы (крупное или мощное бедро)
4) Копательная конечность имеет короткие и широкие отделы (зубцы для копания)
5) Путь - идиоадаптация (частное приспособление, не меняющее уровень организации)
6) Приспособление организмов к разным условиям обитания (образу жизни, конкретным экологическим нишам)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21729.

21726. Назовите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Ответ обоснуйте. Какое биологическое значение имеет этот тип деления клетки?
Задание ЕГЭ по биологии

1) Тип - митоз
2) На полюсах имеются гомологичные однохроматидные хромосомы (если бы это был мейоз II, то гомологичных хромосом мы не нашли бы - они бы разошлись в мейозе I в разные клетки вследствие распада бивалентов в анафазе мейоза I)
3) Фаза - анафаза (произошел распад двухроматидных хромосом на однохроматидные (сестринские) хромосомы)
4) Хромосомы (хроматиды) расходятся к полюсам клетки (вследствие сокращения нитей веретена деления)
5) Значение митоза - обеспечение постоянства количества хромосом (идентичности наследственной информации) в каждом поколении клеток

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21726.

21724. Какие структуры в скелете птицы обозначены на рисунке цифрами 1 и 2? Какую функцию выполняет каждая из этих структур? Укажите особенность образа жизни птиц, не имеющих структуры 1.
Задание ЕГЭ по биологии

1) 1 - киль (вырост грудины)
2) 2 - цевка (часть стопы, сросшиеся кости предплюсны и плюсны, цевка расположена между голенью и пальцами)
3) Киль служит для увеличения площади прикрепления грудных мышц (грудные мышцы опускают крыло)
4) Цевка обеспечивает амортизацию (эффективное отталкивание при взлёте, механическую прочность, дополнительный рычаг, мягкость приземления - смягчает удар о землю), способность сидеть на ветках и не падать с них (сидят или стоят птицы на ветках - филологически сложный вопрос!)))
5) Структура 1 отсутствует у нелетающих (бегающих) птиц, например у страуса

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21724.

21720. Рассмотрите схему сердечного цикла у человека на рисунках 1 и 2. На каком рисунке изображена фаза систолы предсердий? Ответ поясните. В каком состоянии в этот момент находятся полулунные и створчатые клапаны сердца? Каковы функции клапанов в фазе систолы предсердий?
Задание ЕГЭ по биологии

1) На рисунке 1
2) Движение крови из предсердий в желудочки (уменьшается объём предсердий, предсердия сокращены - кровь поступает из предсердий в желудочки)
3) Полулунные клапаны закрыты (между левым желудочком и аортой, между правым желудочком и легочным стволом)
4) Створчатые клапаны открыты (между предсердиями и желудочками)
5) Закрытые полулунные клапаны препятствуют обратному току крови (кровь из аорты и легочного ствола не попадает обратно в желудочки - путь перекрыт!)
6) Открытые створчатые клапаны способствуют прохождению крови из предсердий в желудочки

На заметку: под цифрой 2 изображена систола желудочков: полулунные клапаны открыты, створчатые - закрыты

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21720.

21710. Какой клеточный органоид обозначен на микрофотографии вопросительным знаком? Как будет различаться количество этих органоидов в клетках ассимиляционной ткани и покровной ткани листа? Ответ поясните с учётом особенностей строения и функции каждого типа ткани.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Хлоропласт (пластида) (темные участки - тилакоиды/граны хлоропласта)
2) В ассимиляционной ткани листа их больше ИЛИ в покровной ткани листа их меньше
3) Присутствуют во всех клетках ассимиляционной ткани
4) Функция ассимиляционной ткани - фотосинтез
5) В покровной ткани присутствуют только в замыкающих клетках устьиц (в основных клетках обычно отсутствуют)
6) Функция покровной ткани - защитная (транспирация)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21710.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще