Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.
1) Внешнее дыхание и кровообращение обеспечивают поступление кислорода из среды к клеткам и удаление из организма образующегося углекислого газа.
2) В митохондриях кислород служит конечным акцептором электронов в дыхательной цепи; благодаря этому продолжается окислительное фосфорилирование и синтезируется основная часть АТФ.
3) Энергия АТФ используется для активного транспорта, синтеза веществ, сокращения мышц, передачи нервных импульсов и других процессов жизнедеятельности.
4) При окислении органических веществ образуются CO₂ и вода; углекислый газ удаляется через лёгкие, что также участвует в поддержании кислотно-щелочного равновесия крови.
5) Эфиры, аммиак и сероводород не следует перечислять как основные продукты и главное значение дыхания.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2672.
1) Морфологический критерий: дрофа и стрепет различаются размерами, пропорциями тела, окраской и другими признаками строения.
2) Генетический критерий: их особи имеют разные генофонды и могут различаться строением хромосом и последовательностями ДНК.
3) Физиолого-репродуктивный критерий: между представителями разных видов существует репродуктивная изоляция - они не скрещиваются в природе либо не дают плодовитого потомства.
4) Экологический и этологический критерии: виды могут различаться пищей, местами гнездования, сроками размножения и брачным поведением.
5) Принадлежность к разным видам устанавливают по совокупности критериев: одного признака, например общего обитания в степи, недостаточно.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2392.
1) Внутривидовая конкуренция - применение агротехнических приемов: рыхление почвы, подкормка органическими и минеральными удобрениями, обильный полив)
2) Межвидовая борьба - уничтожение вредителей - бабочки капустной белянки (имаго) и ее гусениц (личинок), клопы, тепличная белокрылка, слизни
3) Борьба с неблагоприятными факторами среды - семена нужно высеивать в парники, после прекращения весенних заморозков высаживать в грунт
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2364.
1) Энергетическая - в процессе фотосинтеза растения преобразуют солнечную энергию, передают ее по цепям питания (трофическим цепям)
2) Окислительно-восстановительная - в процессе фотосинтеза растения восстанавливают углекислый газ до глюкозы, а затем по мере потребности окисляют синтезированные вещества до углекислого газа и воды
3) Газовая - в процессе фотосинтеза растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород, в процессе дыхания растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ: таким образом растения поддерживают постоянство газового состава атмосферы
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2336.
Образовавшийся водоем нельзя считать экосистемой, так как в нем:
1) отсутствуют продуценты (производители органического вещества)
2) отсутствуют редуценты (высвобождают энергию, накопленную в органических соединениях, возвращая ее в круговорот)
3) из-за нарушения цепей питания в данном водоеме отсутствует замкнутый круговорот веществ
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1720.
1) Снижение урожая растений - кормовой базы популяции зайцев
2) Увеличение численности хищников, естественных врагов зайцев - лисиц, волков, хищных птиц
3) Увеличение численности паразитов, болезнетворных бактерий, вирусных инфекций
4) Увеличение численности животных-конкурентов
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1664.
