Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.
1) Во время физической работы возрастает потребность мышц в кислороде и питательных веществах, поэтому увеличиваются частота и сила сердечных сокращений, минутный объём крови и обычно систолическое артериальное давление.
2) Симпатический отдел вегетативной нервной системы усиливает работу сердца и сужает сосуды ряда неработающих органов, перераспределяя кровь.
3) В работающих мышцах продукты обмена вызывают местное расширение сосудов, что увеличивает их кровоснабжение.
4) В покое симпатическое влияние уменьшается, парасимпатический отдел замедляет сердце, поэтому сердечный выброс и давление снижаются.
5) С академической точки зрения большинство сосудов не имеет выраженной парасимпатической иннервации; их тонус регулируется преимущественно симпатической системой, местными метаболитами и гуморальными факторами.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5332.
1) Периферический отдел - рецептор, получает и преобразовывает информацию внешней и внутренней среды в нервные импульсы
2) Проводниковый отдел (чувствительный) - обеспечивает передачу нервных импульсов от рецепторов к центральным отделам
3) Центральный отдел - локализуется в коре больших полушарий, где происходит анализ всей поступающей информации: возникновение сенсорного образа
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5304.
1) В состав плечевого пояса входят ключицы и лопатки
2) Плечевой пояс создает опору для свободной верхней конечности, соединяя ее с туловищем
3) К плечевому поясу крепятся мышцы свободной верхней конечности
4) Плечевой пояс обеспечивает подвижность свободной верхней конечности, благодаря чему человек может совершать ей разнообразные движения (в сравнении с малоподвижным туловищем)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5276.
1) После отделения от растения клетки апельсина остаются живыми и продолжают дышать.
2) В ходе дыхания ферменты окисляют сахара до углекислого газа и воды, поэтому содержание сладких веществ постепенно уменьшается.
3) Органические кислоты плода расходуются иначе и не исчезают с той же скоростью; в результате их доля по отношению к сахарам возрастает.
4) Поэтому вкус становится не обязательно более кислым из-за образования новой кислоты, а прежде всего менее сладким, и уже имеющаяся кислотность ощущается сильнее. Кислород здесь не "жестокий", он лишь позволяет клеткам продолжать дыхание.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5273.
1) Четырёхкамерное сердце и полное разделение артериальной и венозной крови повысили снабжение тканей кислородом и интенсивность обмена веществ.
2) Альвеолярные лёгкие и диафрагма обеспечили эффективную вентиляцию и газообмен, поддерживающие высокий уровень метаболизма.
3) Гомойотермность, волосяной покров и подкожный жир позволили сохранять постоянную температуру тела и освоить территории с разным климатом.
4) Развитая кора больших полушарий, органы чувств и сложное поведение повысили способность обучаться, находить пищу, избегать врагов и заботиться о потомстве.
5) Внутреннее оплодотворение, развитие зародыша в матке у плацентарных, выкармливание молоком и забота о потомстве увеличили выживаемость детёнышей.
6) Эти признаки расширили ареал, повысили численность и разнообразие млекопитающих, то есть обеспечили биологический прогресс.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5248.
1) Дрожжи вызывают спиртовое брожение, вследствие чего образуется углекислый газ
2) При насыщении теста углекислым газом оно становится мягким и воздушным
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5245.
1) Млекопитающие рождают живых детенышей (живорождение), а большинство пресмыкающихся (рептилий) откладывают яйца
2) Эмбриональный этап зародыша млекопитающего проходит в матке с образованием плаценты, а у пресмыкающихся - в яйце
3) В отличие от рептилий, млекопитающие выкармливают детенышей молоком и длительно заботятся о потомстве
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5220.
1) Плоды садовой земляники, которые созрели в солнечную погоду, гораздо слаще, чем плоды, созревшие в пасмурную погоду
2) В солнечную погоду активнее идет процесс фотосинтеза в клетках растений, за счет чего больше синтезируется углеводов, имеющих сладкий вкус
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5217.
1) Эпидермис, дерма (собственно кожа) и подкожная жировая клетчатка
2) Эпидермис кожи выполняет защитную функцию, обеспечивает образование пигмента меланина, который поглощает ультрафиолетовое излучение
3) Дерма обеспечивает чувствительность кожи, воспринимает раздражения и участвует в терморегуляции, так как в ней содержатся потовые железы, кровеносные сосуды и мышцы, поднимающие волосы
4) Подкожная жировая клетчатка обеспечивает теплоизоляцию внутренней среды организма от внешней среды, накапливает жир, участвуя в запасании питательных веществ
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5192.
1) Как и все другие органы растения, плоды состоят из клеток и межклеточного вещества; при длительном хранении свойства межклеточного вещества меняются, оно разрушается - в результате чего клетки отделяются друг от друга
2) Сахаристые вещества разрушаются при дыхании, происходит их окисление кислородом, плоды становятся менее сладкими (поэтому съешь яблоко вовремя - не обрекай его на окисление!)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5189.
