Вверх
Тренировка по линии

Линия заданий 26, ЕГЭ 2027 по биологии

Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.

3401. Какова роль борьбы за существование в эволюционном процессе?

1) Борьба за существование относится к движущим силами эволюции, приводит к возникновению новых видов
2) Причина возникновения борьбы за существование: способность особей к безграничному размножению одновременно с ограниченностью пищевых и пр. ресурсов, необходимых для жизни
3) Борьба за существование подразделяется на 3 вида: внутривидовая, межвидовая и борьба с неблагоприятными факторами внешней среды
4) В ходе борьбы за существование варианты признака у конкретной особи дают ей большее преимущество нежели чем другие варианты признака у других особей: возникает естественный отбор, который закрепляет полезные варианты признаков у особей в ряду поколений

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3401.

3373. Какие способы решения проблемы недостатка влаги есть у растений, произрастающих в засушливых условиях? Укажите не менее трёх способов и поясните их.

1) Поверхностная корневая система, которая обеспечивает лучшее всасывание воды
2) Хорошо развитая запасающая, водоносная ткани - для запасания воды и питательных веществ
3) Длинные мощные корни
4) Видоизменение листьев в чешуи и колючки (для уменьшения процессов транспирации - испарения воды)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3373.

3345. В чем заключается прогрессивное развитие кровеносной системы млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися? Укажите не менее трёх положений.

1) У млекопитающих сердце четырёхкамерное: правый и левый желудочки полностью разделены межжелудочковой перегородкой.
2) Артериальная и венозная кровь не смешиваются, поэтому ткани получают кровь с высокой концентрацией кислорода.
3) От сердца отходит одна, левая, дуга аорты; у большинства пресмыкающихся сохраняются две дуги аорты.
4) Полное разделение кругов кровообращения повышает эффективность снабжения органов кислородом и позволяет поддерживать интенсивный обмен веществ и постоянную температуру тела.
5) Наличие предсердно-желудочковых клапанов само по себе не является новым признаком млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися, поэтому его не следует использовать как главное доказательство прогресса системы.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3345.

3341. В чём состоит роль плесневых грибов в круговороте веществ?

1) Плесневые грибы - гетеротрофные сапротрофы и важные редуценты. Их гифы выделяют ферменты и расщепляют органические остатки вне клетки.
2) Сложные вещества отмерших организмов превращаются в более простые соединения, а при минерализации - в углекислый газ, воду и минеральные соли.
3) Углекислый газ возвращается в круговорот углерода, а минеральные соединения снова могут поглощаться растениями.
4) Разрушая остатки, плесневые грибы участвуют в образовании гумуса и поддержании плодородия почвы.
5) Следовательно, их основная роль в круговороте веществ связана не с образованием антибиотиков, а с разложением и минерализацией органики.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3341.

3317. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: дождевой червь, лисица обыкновенная, растительный опад, землеройка-бурозубка, ястреб-тетеревятник. Определите консумента II порядка в составленной цепи и объясните свой выбор.

1) Пищевая цепь: растительный опад - дождевой червь - землеройка-бурозубка - лисица обыкновенная - ястреб-тетеревятник
2) Консумент II порядка - землеройка-бурозубка
3) Консумент II порядка - тот, кто питается консументом I порядка (дождевым червем), который в свою очередь питается источником органического вещества - листовым опадом (поэтому данная пищевая цепь будет называться детритной: она начинается с органических остатков растения)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3317.

3313. Какие первоначальные изменения произойдут в экосистеме озера при сокращении численности хищных рыб?

1) Хищники - естественные враги растительноядных и плотоядных организмов, поэтому в первую очередь возрастет численность консументов более низкого порядка, в том числе растительноядных организмов
2) Численность растений (корма) снизится
3) Вследствие нехватки корма и возросшей численности среди растительноядных организмов распространятся инфекционные, паразитарные заболевания - численность животных будет снижаться

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3313.

3289. Какова роль мутационного процесса в эволюции органического мира? Приведите четыре примера.

1) Мутационный процесс приводит к возникновению мутаций - индивидуальных наследственных изменений организмов
2) В результате мутационного процесса меняется генофонд популяции
3) Признаки, которые полезны и способствуют выживанию организмов, наследуются и сохраняются путем естественного отбора
4) В результате возникает разнообразие видов и приспособленность организмов к условиям среды

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3289.

3261. Для исследования влияния соли на жизнедеятельность растения учащиеся поместили одно растение корнями в подсоленную воду, а другое - в обычную водопроводную воду. Через некоторое время первое растение завяло, а второе осталось без изменения. Какие методы использовали учащиеся? Какие выводы они могли сделать?

1) Учащиеся использовали эксперимент: изменили один фактор - солёность воды - и сравнили опытное растение с контрольным, помещённым в обычную воду.
2) Также применялись наблюдение и сравнение состояния растений во времени.
3) Подсоленный раствор гипертоничен по отношению к клеточному соку. Вода по осмосу перемещается через мембраны из клеток корня в раствор, где водный потенциал ниже.
4) Клетки теряют воду и тургор, может происходить плазмолиз; поэтому листья и побеги вянут.
5) Контрольное растение подтверждает, что увядание вызвано именно высокой концентрацией соли, а не другими условиями опыта.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3261.

3233. Для установления причины наследственного заболевания учёные исследовали клетки больного. В результате было обнаружено изменение длины одной из хромосом. Какой метод исследования позволил установить причину данного заболевания? С чем связано увеличение длины хромосомы? Что лежит в основе этого метода?

1) Причину выявили цитогенетическим методом - исследованием кариотипа, то есть числа, размеров, формы и структуры хромосом.
2) Если длина хромосомы увеличилась, это может быть связано с дупликацией её участка либо с присоединением фрагмента другой хромосомы при транслокации. Делеция, напротив, уменьшила бы длину хромосомы.
3) Для анализа клетки останавливают на стадии, когда хромосомы хорошо спирализованы, окрашивают их и сравнивают с нормальным кариотипом.
4) Метод позволяет обнаруживать геномные и крупные хромосомные мутации, но не выявляет большинство точечных генных изменений.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3233.

3205. Сравните действие движущей формы естественного отбора с искусственным отбором. Укажите черты сходства и различий.

Сходство:
1) И движущий естественный, и искусственный отбор возможны только при наличии наследственной изменчивости.
2) В обоих случаях особи с определёнными признаками оставляют больше потомства, поэтому частота соответствующих аллелей в поколениях изменяется.
Различия:
3) При движущем естественном отборе отбирающим фактором служат изменившиеся условия среды; среднее значение признака смещается в сторону, повышающую приспособленность.
4) Искусственный отбор направляет человек, оставляя для размножения особей с полезными ему признаками, которые не обязательно повышают выживаемость в природе.
5) Результатом естественного отбора являются адаптации и изменения природных популяций, а результатом искусственного - породы животных, сорта растений и штаммы микроорганизмов.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3205.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще