Линия заданий 28, Тесты ЕГЭ по биологии

3627. Длина хвоста у мышей контролируется геном, который в доминантном гомозиготном состоянии определяет развитие длинного хвоста, в гетерозиготном - укороченного хвоста, в гомозиготном рецессивном - мыши погибают на эмбриональной стадии развития.

В первом скрещивании самки мыши с черной окраской тела, длинным хвостом и самца с черной окраской тела, длинным хвостом в потомстве получилось фенотипическое расщепление: особи с черной окраской тела, длинным хвостом и особи с коричневой окраской тела, длинным хвостом. Во втором скрещивании гомозиготной самки мыши с черной окраской тела, укороченным хвостом и гомозиготного самца с черной окраской тела, укороченным хвостом в потомстве получилось фенотипическое расщепление: одна часть особей с черной окраской тела, длинным хвостом и две части особей с черной окраской тела, укороченным хвостом. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.

1) Первое скрещивание

2) Генотипы и фенотипы потомства:
1 AABB, 2AaBB- черное тело, длинный хвост
1 aaBB - коричневое тело, длинный хвост

3) Второе скрещивание

4) Генотипы и фенотипы потомства
1 AABB - черное тело, длинный хвост
2 AABb - черное тело, укороченный хвост

5) Во втором скрещивании фенотипическое расщепление особей составит 1 : 2, так как особи с генотипом AAbb погибают на эмбриональной стадии

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3627.

3599. У канареек наличие хохолка зависит от аутосомного гена, окраска оперения - от гена, сцепленного с X-хромосомой. Гетерогаметным полом у птиц является женский пол. Хохлатую коричневую самку канарейки скрестили с хохлатым (A) зеленым (B) самцом, в результате получилось потомство: хохлатые коричневые самцы, самцы без хохолка коричневые, хохлатые зеленые самки. Получившихся самцов без хохолка коричневых скрестили с получившимися хохлатыми зелеными самками. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях.

1) Первое скрещивание

2) Генотипы и фенотипы родившихся птенцов:
самцы хохлатые коричневые - AAX^bX^b, AaX^bX^b
самцы без хохолка коричневые - aaX^bX^b
самки хохлатые зеленые - AAX^BY, AaX^BY

3) Второе скрещивание (предполагаем генотип хохлатой самки AAX^BY)

4) Третье скрещивание (предполагаем генотип хохлатой самки AaX^BY)

5) Генотипы и фенотипы потомства:
AaX^BX^b - самцы хохлатые зеленые
AaX^bY - самки хохлатые коричневые
aaX^BX^b - самцы без хохолка зеленые
aaX^bY - самки без хохолка коричневые

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3599.

3571. В семье у резус-положительных здоровых родителей родился резус-отрицательный ребенок с отсутствием потовых желез. Резус-фактор у человека определяется аутосомным геном, а отсутствие потовых желез - геном в X-хромосоме. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей в этом браке. Какова вероятность рождения в этом браке детей с отсутствием потовых желез?

1) Схема решения

2) Генотипы и фенотипы возможного потомства:
Положительный резус, наличие потовых желез: RRX^AX^A, RRX^AX^a, RrX^AX^A, RrX^AX^a, RRX^AY, RrX^AY
Положительный резус, отсутствие потовых желез: RRX^aX^a, RrX^aY
Отрицательный резус, наличие потовых желез: rrX^AX^A, rrX^AX^a, rrX^AY
Отрицательный резус, отсутствие потовых желез: rrX^aY

3) Вероятность рождения в этом браке детей с отсутствием потовых желез составляет 4 из 16 (25%)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3571.

3543. У мексиканского дога ген, вызывающий отсутствие шерсти, в гомозиготном состоянии ведёт к гибели потомства. При скрещивании двух догов с нормальными фенотипами некоторая часть потомства погибла. При скрещивании того же самца с другой самкой такого же фенотипа гибели щенков не наблюдалось. Когда же скрестили потомков этих двух скрещиваний, то опять наблюдалась гибель потомства. Составьте схемы всех скрещиваний с указанием генотипов потомства.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3543.

3515. Женщина с темными (A) прямыми волосами вступает в брак с мужчиной с тёмными волнистыми волосами. В семье родился ребёнок со светлыми прямыми волосами. Ген курчавых волос не полностью доминирует над геном прямых волос. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы возможного потомства. Какой тип взаимодействия генов определяет структуру волос? Какой закон наследственности проявляется в данном случае? Какова вероятность рождения в этой семье ребёнка, фенотипически похожего на отца по двум вышеуказанным признакам?

1) Генотипы родителей: матери - Aabb, отца - AaBb
Схема решения

2) Генотипы и фенотипы возможного потомства:
AABb - тёмные волнистые волосы
AaBb - тёмные волнистые волосы
Aabb - тёмные прямые волосы
aaBb - светлые волнистые волосы
aabb - светлые прямые волосы

3) Для гена, определяющего структуру волос, свойственно неполное доминирование (промежуточный тип наследования признака)

4) Вероятность рождения ребенка, фенотипически похожего на отца - 3/8 или 37.5%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3515.

3487. Скрестили самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями с самками с чёрным телом и укороченными крыльями. В первом поколении все особи были единообразными с серым телом и нормальными крыльями. При скрещивании полученных гибридов между собой появилось 75% особей с серым телом и нормальными крыльями и 25% с чёрным телом и укороченными крыльями. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства F₁ и F₂. Объясните характер наследования признаков.

1) Первое скрещивание

2) Второе скрещивание

3) Гены A и B (a и b) наследуются сцепленно, т.к. расположены в одной паре гомологичных хромосом. Этим объясняется полученное соотношение генотипов во втором поколении.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3487.

3459. У канареек наличие хохолка зависит от аутосомного гена, окраска оперения (зелёная или коричневая) - от гена, сцепленного с X-хромосомой. Гетерогаметным полом у птиц является женский. Для хохлатой (А) зелёной (В) самки провели анализирующее скрещивание, в потомстве получилось четыре фенотипических класса. Получившихся хохлатых потомков скрестили между собой. Может ли в этом скрещивании получиться потомство без хохолка? Если может, то какого оно будет пола и какой у него будет фенотипа?

1) Как вы помните (я надеюсь :) у птиц гетерогаметным полом является женский пол, а гомогаметным - мужской. Так как хохлатые особи с зелёным оперением при скрещивании с ♂aaX^bX^b в первом поколении дают 4 фенотипические группы (хохлатые зелёные, хохлатые коричневые, без хохолка и зелёные, без хохолка и коричневые), то предположим, что хохлатость обеспечивает доминантный аллель A, а отсутствие хохолка - рецессивный аллель a; зелёную окраску даёт доминантный аллель X^B, а коричневую - рецессивный аллель X^b

Самцы зелёные, без хохолка - aaX^BX^b
Самцы коричневые, без хохолка - aaX^bX^b
Самки зелёные, без хохолка - aaX^BY
Самки коричневые, без хохолка - aaX^bY

3) Между I и II признаком независимое наследование, II признак (окраска) сцеплен с X-хромосомой.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3459.

3431. Составьте родословную по следующим данным. Для составления родословной используйте условные обозначения, представленные на рисунке ниже.

У мужчины (1) врождённая близорукость (доминантный признак). Он (1) состоит в браке со здоровой женщиной (2), имеет больного сына (3) и здоровую дочь (4). Отец (5) мужчины тоже близорук, а мать (6) здорова. По материнской линии все здоровы. Дед по отцовской линии (7) близорукий, а бабушка (8) здорова. Сестра отца (9) тоже здорова. Определите вероятность появления в семье мужчины близоруких внуков, если дочь вышла замуж за здорового мужчину.

Вероятность появления в семье мужчины близоруких внуков (AA, Aa), если дочь (aa) вышла замуж за здорового мужчину (aa): 0%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3431.

3403. Таня и Наташа - родные сёстры и обе страдают дальтонизмом. У них есть сестра с нормальным зрением и брат с нормальным зрением. Таня и Наташа вышли замуж за здоровых по указанному признаку мужчин. У Тани родились две девочки, которые нормально различают цвета, и два мальчика. У Наташи - два сына. Определите генотипы Тани и Наташи, их родителей, пол их детей-дальтоников. Заштрихуйте на родословных значки в соответствии с решением (больных - сплошной штриховкой, носителей - пунктирной).

1) Генотипы родителей: отец Тани и Наташи - дальтоник X^dY, мать - носительница дальтонизма X^DX^d
2) Таня и Наташа - X^dX^d, дальтоники, их мужья - здоровы X^DY
3) Дочери Тани: девочки X^DX^d - носительницы дальтонизма, сыновья Тани и Наташи - дальтоники X^dY

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3403.

3375. По изображённой на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного чёрным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом). Определите генотипы родителей, потомства в первом и во втором поколениях. Какова вероятность проявления признака в потомстве особи III-4?

1) Признак рецессивный, поскольку не проявляется у потомков в первом поколении, не сцеплен с полом, поскольку передаётся по мужской линии через поколение

2) Генотип матери - доминантная гомозигота, генотип отца - рецессивная гомозигота; генотип потомства в первом поколении - гетерозигота; генотип потомства во втором поколении - рецессивная гомозигота

3) Вероятность проявления признака в потомстве особи III-4 составляет от 0 до 25% в зависимости от генотипа ее отца II-3 (не дан по условию задачи, соответственно предполагаем что женщина III-4 может иметь генотип как AA, так и Aa)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3375.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

Линия заданий 28, ЕГЭ по биологии