Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: и Иван IV, и Федор Иванович значительное внимание уделяли борьбе за выход к Балтийскому морю и борьбе с Крымским ханством;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
- при Иване IV Россия ведет Ливонскую войну, стремясь укрепить свои позиции на балтийском побережье, а в правление Фёдора Ивановича Россия ведёт войну со Швецией и возвращает ранее утраченные земли на Балтике;
- при Иване IV Девлет Гирей совершает два похода на Москву, в последнем из которых крымский хан терпит поражение, а при Федоре Ивановиче в 1591 г. завершается поражением поход на Москву крымского хана Казы Гирея.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21167.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: в 1985-1991 гг. СССР стремился проводить внешнюю политику, в основе которой лежал отказ от идеи биполярного мира;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведенного выше тезиса):
- в период 1985-1991 гг. СССР отказался от жесткого противостояния с США в региональных конфликтах, а в период 1953-1964 гг. такое противостояние привело к Карибскому кризису;
- в период 1985-1991 гг. СССР отказался от вмешательства во внутренние дела стран социалистического лагеря, а в период 1953-1964 гг. СССР подавлял демократические процессы (Польша, Венгрия), поддерживая единство социалистического лагеря.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21165.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: и Ярослав Мудрый, и Владимир Святославич значительное внимание уделяли распространению и укреплению позиций христианства в Древнерусском государстве;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
- Владимир Святославич крестил Русь, а Ярослав Мудрый инициировал избрание первого митрополита славянского происхождения - Илариона;
- при Владимире Святославиче была построена Десятинная церковь в Киеве, а при Ярославе Мудром возведен Софийский собор в Киеве, основан Киево-Печерский монастырь.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21163.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: в 1953-1964 гг. по сравнению с периодом 1945-1953 гг. государство предпринимает масштабные меры, направленные на улучшение жизни населения;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведенного выше тезиса):
- в период 1953-1964 гг. было начато широкое жилищное строительство (городской жилищный фонд увеличился на 80 %). В 1945-1953 гг. столь масштабного жилищного строительства не было;
- в период 1953-1964 гг. был принят закон о пенсиях для рабочих и служащих, по которому пенсии для рабочих значительно увеличились по сравнению с 1945-1953 гг., а пенсионный возраст снижался; начали выплачиваться пенсии колхозникам.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21161.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: одним из последствий крестьянской реформы 1861 г. было сближение социально-правового статуса крестьян с представителями других социальных групп;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведенного выше тезиса):
- по реформе крестьяне получили личную свободу, т.е. свободу перемещений, заключения брака, гражданских сделок, торговли, перехода в другие сословия, чего ранее нельзя было сделать без согласия помещика;
- после отмены крепостного права крестьяне, получив личную свободу, должны были иметь самоуправление в виде сельского и волостного сходов, на которых избирались староста, сборщик податей, старшина, а до реформы помещик выполнял по отношению к общине функции сборщика податей, полицейского надзирателя, представителя интересов в суде, Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, основанные на историческом(-их)
факте(-ах). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21159.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
| 1) тезис, например: экономическая система СССР второй половины 1980-х гг. была основана на принципах командной экономики, а в экономической системе России 1990-х гг. стали преобладать элементы рыночных отношений;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведенного выше тезиса):
- оба этапа экономических реформ второй половины 1980-х гг. были ориентированы на устранение отдельных недостатков существующей экономической системы, сохраняя государственную собственность, а в 1990-х гг. в России была проведена приватизация государственной собственности;
- во второй половине 1980-х гг., несмотря на принятые шаги по расширению свободного ценообразования, продолжала оставаться высокой централизация системы управления ценообразованием, предприятия были обязаны руководствоваться централизованно установленными ценами (тарифами) на продукцию (работы, услуги), а также ценами (тарифами), утверждёнными министерствами и ведомствами, а в 1990-е гг. правительство России отказалось от государственного контроля цен.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например; «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21157.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: существенное место во внешней политике Михаила Федоровича и Алексея Михайловича занимало западное направление и освоение сибирских и дальневосточных земель;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
- при Михаиле Федоровиче шла война с Речью Посполитой за возвращение Смоленска, а при Алексее Михайловиче шла война с Речью Посполитой за возвращение земель, утраченных в период Смуты, и за контроль над западнорусскими землями, утраченными в XIV-XV вв.;
- при Михаиле Фёдоровиче в 1643 г. Василий Поярков возглавил первый поход на Амур, а при Алексее Михайловиче Ерофей Хабаров, дважды побывав на Амуре, составил «Чертеж реке Амуру» и положил начало заселению этой территории.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов ). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21155.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: и Владимир Святославич, и Владимир Мономах значительное внимание уделяли укреплению княжеской власти и обеспечению безопасности границ Древнерусского государства;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
- с целью укрепления юго-восточных границ Руси Владимир Святославич приказал построить несколько сторожевых городков («богатырских застав») и населить их «лучшими мужами» от различных племен, а Владимир Мономах, чтобы обезопасить границы Руси, организовал поход в Степь против половцев в 1111 г., а после похода 1116 г. половцы откочевали от русских границ;
- в целях укрепления княжеской власти Владимир Святославич крестил Русь, а Владимир Мономах силовым путем, династическими браками своих детей добился полного контроля над 3/4 территории Руси, управлял этими землями через своих сыновей.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному Оля каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21153.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: культура Российского государства в XVII в. стала приобретать светские черты;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
- в целях удовлетворения потребностей государства в грамотных людях в XVI в. по решению Стоглавого собора при церквях и монастырях Москвы и других городов были открыты училища, в которых обучали церковнослужители, а в XVII в. самой распространённой формой образования стало домашнее обучение, для чего стали приглашать учителей из-за границы, широко распространилось обучение иностранным языкам;
- в XVI в. преобладала иконопись и храмовая роспись, Стоглавый собор установил жёсткий иконописный канон, а в XVII в. стала распространяться парсуна, давшая начало жанру портрета.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21151.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: в отличие от своего деда Дмитрий Донской был сторонником противостояния Орде;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
- в период своего княжения Иван Калита исправно выплачивал ордынский выход, а Дмитрий Донской в 1374 г. отказался платить дань Орде;
- Иван Калита оказал открытую поддержку Орде, приняв участие в подавлении антиордынского восстания в Твери, а Дмитрий Донской высказал открытое неповиновение Орде, отказавшись передавать ярлык тверскому князю.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21149.
