Линия заданий 5, Тесты ЕГЭ по физике

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

15954. На рисунке показан график зависимости координаты x тела, движущегося вдоль оси Ox, от времени t.

Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения.

1. На участке CD модуль скорости тела монотонно увеличивается.2. В точке A проекция скорости тела на ось Ox положительна.3. В точке B ускорение тела равно нулю.4. Проекция перемещения тела на ось Ox при переходе из точки B в точку D отрицательна.5. В точке D ускорение тела и его скорость направлены в одну сторону.

Верный ответ: 245

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15954.

15924. На рисунке показан график зависимости координаты x тела, движущегося вдоль оси 0x, от времени t.

Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения.

1. На участке CD модуль скорости тела монотонно увеличивается.2. В точке B проекция ускорения тела на ось Ox отрицательна.3. В точке A проекция скорости тела на ось Ox отрицательна.4. В точке D ускорение тела и его скорость направлены в противоположные стороны.5. Проекция перемещения тела на ось Ox при переходе из точки A в точку C отрицательна.

Верный ответ: 25

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15924.

15894. Деревянный брусок массой m₁ = 1000 г покоится на гладкой горизонтальной поверхности. На него налетает пластилиновый шарик массой m₂ = 200 г, скользящий по поверхности со скоростью 3 м/с. В результате тела слипаются и движутся как единое целое.
Выберите все верные утверждения о результатах этого опыта.

1. Общая кинетическая энергия системы тел «брусок + шарик» при ударе не изменилась.2. Скорость тел после соударения равна 0,5 м/с.3. В результате соударения выделилось количество теплоты, равное 0,75 Дж.4. Кинетическая энергия деревянного бруска после соударения равна 0,25 Дж.5. Суммарный импульс тел после удара равен 3 кг ⋅ м/с.

Верный ответ: 23

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15894.

15864. Деревянный брусок массой m₁ = 1000 г покоится на гладкой горизонтальной поверхности. На него налетает пластилиновый шарик массой m₂ = 200 г, скользящий по поверхности со скоростью 3 м/с. В результате тела слипаются и движутся поступательно как единое целое.

Выберите из предложенного перечня все верные утверждения.

1. Скорость тел после соударения равна 1 м/с.2. Суммарный импульс тел после удара равен 0,6 кг ⋅ м/с.3. Кинетическая энергия деревянного бруска после соударения равна 0,125 Дж.4. Общая кинетическая энергия системы тел «брусок + шарик» при ударе не изменилась.5. В результате соударения выделилось количество теплоты, равное 1,5 Дж.

Верный ответ: 23

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15864.

15834. Два одинаковых бруска толщиной 5 см и массой 1 кг каждый, связанных друг с другом, плавают в воде так, что уровень воды приходится на границу между ними (см. рисунок).
Выберите из предложенного перечня все верные утверждения.

1. Сила Архимеда, действующая на бруски, равна 10 Н.2. Плотность материала, из которого изготовлены бруски, равна 500 кг/м³.3. Если на верхний брусок положить груз массой 0,5 кг, то бруски утонут.4. Если в стопку добавить ещё один такой же брусок, то глубина её погружения увеличится на 2,5 см.5. Если воду заменить на керосин, то глубина погружения брусков уменьшится.

Верный ответ: 24

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15834.

15804. Два одинаковых бруска толщиной 5 см и массой 1 кг каждый, связанные друг с другом, плавают в воде так, что уровень воды приходится на границу между ними (см. рисунок).
Выберите из предложенного перечня все верные утверждения.

1. Если на верхний брусок положить груз массой 0,5 кг, то бруски утонут.2. Если воду заменить на керосин, то глубина погружения брусков увеличится.3. Если в стопку добавить ещё один такой же брусок, то глубина её погружения увеличится на 5 см.4. Сила Архимеда, действующая на бруски, равна 20 Н.5. Плотность материала, из которого изготовлены бруски, равна 1000 кг/м³.

Верный ответ: 24

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15804.

15774. В инерциальной системе отсчёта вдоль оси Ox движется тело массой 20 кг. На рисунке приведён график зависимости проекции υ_x скорости этого тела от времени t.

Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения относительно этого движения.

1. В момент времени 20 с проекция F_x равнодействующей сил, действующих на тело, положительна.2. В промежутке времени от 10 до 30 с равнодействующая сил, действующих на тело, совершает работу, равную нулю.3. Кинетическая энергия тела в момент времени 15 с равна 40 Дж.4. В промежутке времени от 0 до 30 с проекция Δx перемещения тела в 2 раза меньше, чем в промежутке времени от 60 до 90 с.5. В промежутке времени от 0 до 30 с направление равнодействующей сил, действующих на тело, совпадает с направлением скорости тела.

Верный ответ: 135

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15774.

15744. В инерциальной системе отсчёта вдоль оси Ox движется тело массой 20 кг. На рисунке приведён график зависимости проекции υ_x скорости этого тела от времени t.

Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения относительно этого движения.

1. В промежутке времени от 90 до 100 с направление равнодействующей сил, действующих на тело, совпадает с направлением скорости тела.2. В промежутке времени от 30 до 60 с равнодействующая сил, действующих на тело, совершает работу, равную нулю.3. В промежутке времени от 0 до 30 с проекция Δx перемещения тела равна 60 м.4. Кинетическая энергия тела в момент времени 15 с равна 80 Дж.5. В момент времени 95 с проекция F_x равнодействующей сил, действующих на тело, отрицательна.

Верный ответ: 235

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15744.

15714. Учащиеся роняли с башни шарики для настольного тенниса и снимали их полёт цифровой видеокамерой. Обработка видеозаписей позволила построить графики зависимости пути s, пройденного шариком, и его скорости υ от времени падения t.
Выберите все верные утверждения, характеризующие наблюдаемое падение.

1. В течение всего времени падения (0-t₅) кинетическая энергия шарика монотонно увеличивалась.2. В интервале времени падения (0-t₃) величина импульса шарика постоянно увеличивалась и оставалась постоянной при t > t₃.3. В течение всего времени падения (0-t₅) потенциальная энергия шарика в поле тяжести, отсчитываемая от основания башни, уменьшалась.4. Величина ускорения, с которым падал шарик, увеличивалась в интервале времени (0-t₃) и оставалась постоянной при t > t₄.5. Сумма кинетической и потенциальной энергий шарика оставалась неизменной во время падения.

Верный ответ: 23

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15714.

15684. Учащиеся роняли с башни шарики для настольного тенниса и снимали их полёт цифровой видеокамерой. Обработка видеозаписей позволила построить графики зависимости пути s, пройденного шариком, и его скорости и от времени падения t.

Выберите все верные утверждения, характеризующие наблюдаемое падение.

1. В течение всего времени падения (0-t₅) расстояние от шарика до земли монотонно убывало.2. Сумма кинетической и потенциальной энергий шарика оставалась неизменной в течение всего времени падения.3. Величина ускорения, с которым падал шарик, уменьшалась в интервале времени (0-t₃) и была равной нулю при t > t₃.4. В течение всего времени падения (0-t₅) кинетическая энергия шарика увеличивалась.5. В течение всего времени падения (0-t₅) величина импульса шарика постоянно возрастала.

Верный ответ: 13

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 15684.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

Линия заданий 5, ЕГЭ по физике