Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.
1) Под цифрами обозначены: 1 - ароморфоз, 2 - идиоадаптация
2) Идиоадаптациями у водоплавающих птиц являются: широкий клюв с цедильным аппаратом, ноги с плавательными перепонками
Почему это так:
Ароморфоз повышает общий уровень организации и открывает крупные новые адаптивные возможности, поэтому на схеме он соответствует подъёму на более высокий уровень. Идиоадаптация не усложняет организацию в целом, а приспосабливает группу к конкретным условиям. Перепонки, форма клюва и водоотталкивающее оперение улучшают плавание и добывание пищи в воде, но не делают птицу организационно "выше" других птиц.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3762.
1) Метафаза митоза
2) Хромосомы, состоящие из двух хроматид, выстраиваются по экватору клетки
3) Нити веретена деления крепятся к центромерам (кинетохору) хромосом
Почему это так:
Метафазу узнают по расположению максимально спирализованных двуххроматидных хромосом в экваториальной плоскости. Микротрубочки веретена прикрепляются к кинетохорам сестринских хроматид с противоположных сторон. Такая ориентация необходима, чтобы в анафазе хроматиды разошлись поровну к двум полюсам клетки.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3706.
1) На рисунке изображена схема сперматогенеза, так как в результате данного процесса все образующиеся клетки одинаковы
2) Цифрой 3 обозначена зона созревания, клетки которой делятся путем мейоза
3) Эти клетки имеют гаплоидный набор хромосом - n
Почему это так:
Сперматогенез узнают по образованию четырёх сходных по размеру гаплоидных клеток из одной исходной клетки; при овогенезе деление цитоплазмы неравномерно. В зоне созревания последовательно проходят мейоз I и мейоз II, поэтому число наборов хромосом уменьшается с диплоидного до гаплоидного. Затем сперматиды дифференцируются в сперматозоиды без нового деления.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3678.
1) Профаза мейоза I (обратите внимание на хорошо заметный результат кроссинговера - участки одной хромосомы окрашены в различные цвета :)
2) В этой фазе происходит конъюгация (сближение гомологичных хромосом) и кроссинговер (обмен участками между гомологичными хромосомами
3) Также в профазе происходит растворение ядерной мембраны, образование нитей веретена деления
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3650.
1) Буквой А обозначен ароморфоз
2) Буквой Б - общая дегенерация
3) Примеры ароморфозов у земноводных: появление конечности пятипалого типа, дифференцировка мускулатуры, возникновение легких, появление шейного и крестцового отделов позвоночника, трехкамерное сердце и второй (легочный) круг кровообращения
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3622.
1) На рисунке изображена молекула АТФ, цифрами обозначены: 1 - рибоза, 2 - макроэргические связи
2) В химических связях этой молекулы запасается энергия: АТФ - универсальный источник энергии
3) Эти молекулы синтезируются в митохондриях (в ходе окислительного фосфорилирования) и хлоропластах (в ходе световой фазы фотосинтеза)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3594.
1) В ходе шизогонии ядра клеток делятся митозом
2) Ядро материнской клетки делится путем множественных митотических делений, которые идут не до конца: после них не происходит цитокинез - нет деления цитоплазмы; цитокинез происходит однократно после завершения ядерного деления
3) На рисунке изображен представитель подцарства Простейшие типа Саркожгутиконосцы класса Жгутиковые (трипаносома)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3454.
1) Образования на корнях - клубеньки, которые содержат скопления азотфиксирующих бактерий
2) Данные взаимоотношения относятся к симбиозу - взаимовыгодному сожительству организмов, относящихся к разным видам
3) Для растений семейства бобовые азотфиксирующие бактерии служат источником азота, так как данные бактерии переводят атмосферный азот в доступные для усвоения формы (атмосферный азот растения усваивать не могут)
4) Для азотфиксирующих бактерий корни растения - источник органических и минеральных веществ, которыми питаются данные бактерии (азотфиксирующие бактерии - гетеротрофы!)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3398.
1) На рисунке А изображен хлоропласт растительной клетки, Б - митохондрия
2) Цифрой 1 обозначены тилакоиды (ограниченные мембраной компартменты внутри хлоропластов), цифрой 2 - кристы (выпячивания внутренней мембраны митохондрий)
3) Пластиды (хлоропласты) и митохондрии являются полуавтономными двумембранными органоидами, которые имеют собственные молекулы ДНК; митохондрии и хлоропласты способны к самостоятельному размножению путем деления
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3370.
1) Рак-отшельник - представитель класса Ракообразные типа Членистоногие, актиния - представитель класса Коралловые полипы типа Кишечнополостные
2) Рак-отшельник перемещается, добывает пищу, остатками которой питается актиния
3) В эктодерме актинии расположены стрекательными клетками, которые защищают актинию от нападения хищников (рак-отшельник за счет наличия актинии на раковине становится более защищённым)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3286.
