Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20699.
В одинаковые горшки высадили проростки фасоли. Поверхность почвы в половине горшков покрыли слоем сухой соломы, в остальных оставили открытой. Полив прекратили на пять суток. К концу опыта почва под мульчей содержала больше воды, а листья растений дольше сохраняли тургор.
1) Мульча уменьшает нагрев поверхности и движение воздуха непосредственно над почвой, поэтому испарение замедляется
2) При достатке воды замыкающие клетки сохраняют тургор и устьица могут оставаться открытыми
3) Через открытые устьица поступает CO2, необходимый для фотосинтеза
4) Мульча может подавлять сорняки, уменьшать колебания температуры почвы или постепенно обогащать её органическим веществом
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20699.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20698.
В одинаковые горшки высадили проростки фасоли. Поверхность почвы в половине горшков покрыли слоем сухой соломы, в остальных оставили открытой. Полив прекратили на пять суток. К концу опыта почва под мульчей содержала больше воды, а листья растений дольше сохраняли тургор.
1) Нулевая гипотеза - потеря воды почвой и рост растений не зависят от наличия слоя мульчи
2) Во все горшки необходимо вносить одинаковый объём воды, поскольку этот фактор также может влиять на измеряемый показатель
3) Освещённость и связанный с ней нагрев влияют на испарение воды и фотосинтез растений
4) При одновременном изменении нескольких факторов нельзя однозначно связать полученный результат с исследуемым воздействием
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20698.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20695.
В сосуды с одинаковым питательным раствором поместили по 10 одинаковых листецов ряски. Значение pH поддерживали буферными растворами. Через 10 суток подсчитали прирост числа листецов.
| pH среды | Прирост числа листецов за 10 суток |
| 4 | 2 |
| 6 | 14 |
| 7 | 19 |
| 9 | 10 |
| 11 | 0 |
1) Наиболее интенсивный рост наблюдался при pH 7
2) Значение pH влияет на пространственную структуру и активность ферментов и на состояние клеточных мембран
3) В сильно кислой или щелочной среде нарушаются обмен веществ и деление клеток
4) pH изменяет растворимость и форму минеральных ионов, а следовательно, их доступность и транспорт через мембраны
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20695.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20694.
В сосуды с одинаковым питательным раствором поместили по 10 одинаковых листецов ряски. Значение pH поддерживали буферными растворами. Через 10 суток подсчитали прирост числа листецов.
| pH среды | Прирост числа листецов за 10 суток |
| 4 | 2 |
| 6 | 14 |
| 7 | 19 |
| 9 | 10 |
| 11 | 0 |
1) Независимая переменная - pH питательной среды; зависимая переменная - прирост числа листецов ряски за одинаковое время (должны быть указаны обе переменные)
2) ряску следует выращивать в среде с нейтральным pH при остальных одинаковых условиях
3) В контрольном и экспериментальных вариантах необходимо одинаково поддерживать исходное число и размер листецов, освещённость, температуру, состав и объём раствора
4) Контроль показывает нормальный рост ряски без экспериментального изменения кислотности
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20694.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20671.
Учёные провели эксперимент по изучению влияния температуры на интенсивность дыхания, измеряя количество углекислого газа, выделяемого растением за определённый период времени. Они использовали аквариум с водным растением элодеей канадской. В ходе эксперимента поочерёдно создавали разные температурные условия. Концентрацию углекислого газа в воде измеряли при помощи газоанализатора. Результаты эксперимента представлены на графике ниже.
1) Использование компрессора для насыщения воды воздухом увеличит концентрацию в воде кислорода
2) Как следствие, вырастет интенсивность дыхания водного растения
3) Если аквариум поместить в тёмное место, интенсивность дыхания водного растения не изменится
4) Так как освещённость не влияет на интенсивность дыхания (освещённость влияет на интенсивность световой фазы фотосинтеза)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20671.
