Тест по статье

Тест по теме Взаимоотношения между организмами

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

4709. Установите соответствие между организмами и типами их взаимодействий: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ

А) насекомые и птицы
Б) шмель и клевер
В) пауки и бабочки
Г) актиния и рак отшельник
Д) дождевой червь и кроты
ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ

1) хищник-жертва
2) симбиоз

Верный ответ: 12121

1) Хищник-жертва: птицы поедают насекомых (А), пауки строят ловчую сеть мечтая о поимке бабочки (В), кроты питаются дождевыми червями (Д).
2) Симбиоз - взаимополезное сожительство: шмель и клевер (Б - шмель опыляет клевер взамен получая нектар), актиния и рак отшельник (Г - актиния прикрепляется к панцирю рака-отшельника, защищает его, а рак-отшельник способствует лучшему питанию актинии - увеличивает шанс встречи с добычей).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4709.

4457. Установите соответствие между организмами и типами их взаимодействий: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ

А) бактериофаг и бактерия
Б) окуни и щуки
В) холерный вибрион и животное
Г) сосна и береза
Д) особи популяции лесных мышей
Е) наездник и гусеница
ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ

1) паразит-хозяин
2) конкуренция

Верный ответ: 121221

1) Паразит-хозяин: бактериофаг и бактерия (А - бактериофаги являются специфическими вирусами бактерий), холерный вибрион и животное (В - холерный вибрион размножается в тонкой кишке, взывает заболевание - холеру), наездник и гусеница (Е - наездник обладает длинным яйцекладом, откладывает яйца прямо внутрь личинок (гусениц) и куколок других насекомых, где из яиц появляются личинки, которые поедают внутренние органы и ткани этих насекомых).
Применение наездника - биологический способ борьбы с насекомыми вредителями сельскохозяйственных растений.
2) Конкуренция: окуни и щуки (Б - хищники), сосна и береза (Г - конкуренция за количество солнечного света, каждый хочет "лучшего места под солнцем" :), особи популяции лесных мышей (Д - за место размножения, пищу и т.д.)
Чем больше сходных потребностей у особей - тем более остро между ними идет конкуренция. Максимальной степени конкуренция достигает между особями одного вида, у которых сходны все потребности (самая ожесточенная борьба - внутривидовая).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4457.

4401. Установите соответствие между примерами организмов и типами их взаимоотношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ОРГАНИЗМОВ

А) божья коровка и тля
Б) тля и муравьи
В) лягушка и насекомые
Г) тля и птицы
Д) жуки и гусеницы других насекомых
Е) зимородок и рыба
ТИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

1) хищник-жертва
2) симбиоз

Верный ответ: 121111

1) Хищник-жертва - божья коровка и тля (А - божья коровка это вам не божий одуванчик! =) это еще тот хищник!)), лягушка и насекомые (В - лягушка питается насекомыми, имеет клейкий язык - страшный сон для мух!), тля и птицы (Г - многие мелкие птицы питаются тлей), жуки и гусеницы других насекомых (Д - жуки поедают мелких гусениц.. конечно не своего - своих не трогают, а других видов насекомых :), зимородок и рыба (Е - зимородок это птица, которая питается мелкой рыбой и беспозвоночными)

2) Симбиоз - тля и муравьи (Б): муравьи разводят и пасут "стада" тли на верхушках деревьев (стоп... стоп... муравьи пасут стада тлей? - мое мироощущение уже не будет прежним)), защищают их от врагов, а тля дает муравьям раствор сахаров

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4401.

3905. Какие отношения устанавливаются между грибом и цианобактериями (или одноклеточными зелеными водорослями) в слоевище лишайника? Поясните роль каждого организма в этих отношениях.

1) Симбиоз (мутуализм) - взаимополезное сожительство
2) Гриб увеличивает площадь всасывания: обеспечивает лишайник водой и растворенными в ней минеральными веществами
3) Цианобактерии (сине-зеленые водоросли) - обеспечивают гриб органическими веществами, которые синтезируют в процессе фотосинтеза

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3905.

3286. Организмы, изображённые на рисунке, находятся в симбиотических отношениях. К каким таксономическим группам они относятся? Какими возможностями обусловлены их симбиотические отношения?
Задание ЕГЭ по биологии

1) Рак-отшельник - представитель класса Ракообразные типа Членистоногие, актиния - представитель класса Коралловые полипы типа Кишечнополостные
2) Рак-отшельник перемещается, добывает пищу, остатками которой питается актиния
3) В эктодерме актинии расположены стрекательными клетками, которые защищают актинию от нападения хищников (рак-отшельник за счет наличия актинии на раковине становится более защищённым)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3286.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще